Ranking de universidades innovadoras: Cómo la tecnología lidera en la educación

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Ranking de universidades innovadoras

Hacer la diferencia. Esa es una de las metas más esenciales en la educación superior, y la tecnología es uno de los principales impulsores para lograr cambios pioneros. Esta es la premisa básica que Thomson Reuters ha tomado para llevar a cabo el estudio “Reuters 100: Las universidades más innovadoras del mundo”, cuyos resultados fueron publicados en septiembre pasado.

¿Qué hace que una universidad sea innovadora? ¿Es suficiente con tener o desarrollar la última tecnología? ¿Tiene que ver con los líderes del futuro que son educados en sus salas de clases? Según el Foro Económico Mundial, “esta lista clasifica a las instituciones que están llevando a cabo la ciencia más avanzada, están inventando nuevas tecnologías y están colaborando con la economía global”.

Este ranking fue construido reuniendo datos, con más de 600 organizaciones alrededor del mundo, sobre su investigación académica, y luego cada una fue evaluada según las siguientes 10 métricas:

– Volumen de patentes.
– Éxito de las patentes.
– Patentes globales.
– Patentes citadas.
– Impacto de las patentes citadas.
– Porcentaje de patentes citadas.
– Impacto de las patentes en citas de artículos.
– Impacto de las citas de artículos en la industria.
– Porcentaje de artículos colaborativos en la industria.
– Total de papers en la web científica.

 

Este es el segundo año que se desarrolla el estudio, y los resultados aún son bastante predecibles. El Foro Económico Mundial explica que “mientras a nivel individual las universidades se mueven con facilidad hacia arriba o abajo en el ranking, la brecha regional aún se mantiene bastante profunda, año tras año. Estados Unidos continúa dominando en la lista, con 46 universidades en el Top 100; Japón es nuevamente el segundo mejor país, con nueve universidades. Francia y Corea del Sur se ubican en la tercera posición, cada uno con ocho instituciones. Alemania tiene siete universidades en el ranking; el Reino Unido aparece con cinco; Suiza, Bélgica e Israel con tres; Dinamarca, China y Canadá con dos; y Holanda con Singapur cada uno con una universidad”.

Ok, ok! Dejemos atrás el suspenso. Aquí está el Top Ten a nivel mundial

1. Universidad de Stanford (EEUU).

2. Instituto Tecnológico de Massachusetts – MIT (EEUU).

3. Universidad de Harvard (EEUU).

4. Universidad de Texas (EEUU).

5. Universidad de Washington (EEUU).

6. Instituto Avanzado de Ciencia y Tecnología de Corea – KAISTK  (Corea del Sur).

7. Universidad de Michigan (EEUU).

8. Universidad de Pennsylvania (EEUU).

9. KU Leuven (Bélgica).

10. Universidad de Northwestern (EEUU).

 

El Foro Económico Mundial destaca que ninguna universidad lo hace mejor que Stanford porque la innovación es básicamente parte de su ADN. “Década tras década, los estudiantes y las facultades de Stanford son consistentemente innovadores. Empresas fundadas por ex alumnos de Stanford -como Hewlett Packard y Google- no solo se han convertido en grandes marcas, sino que también han sido las piedras fundacionales para economías totalmente nuevas. En 2012, un estudio desarrollado por esa universidad estimó que todas las empresas creadas por emprendedores de Stanford generan US$2,7 trillones en ingresos anuales, el equivalente a la décima mayor economía del mundo”.

¿Y dónde están las universidades europeas? Por supuesto que están presentes en el ranking. De hecho, el Foro Económico Mundial lanzó recientemente un video especial sobre las 10 universidades más innovadoras de Europa:

Ahora bien, esta división entre instituciones de Norteamérica y Europa puede generar opiniones totalmente encontradas, pero lo que sí queda claro es que la tecnología debe ser un elemento esencial en el quehacer universitario actual, no solo en el ámbito académico sino también en la gestión de educación superior, para poder generar el ambiente propicio para cosechar soluciones innovadoras para nuestra sociedad.

¿Cómo se está usando la tecnología en su universidad para gestionar la innovación? Lo invitamos a compartir sus ideas.

Tendencias Internacionales de la Educación Superior 2015 (University of Oxford)