U-Planner contribuye en proyecto de la U. de Chile para mejorar la calidad de la educación

Isabel S. Noticias
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Desarrollando el proyecto MORE- Modelamiento de Recursos Educacionales

Jorge Amaya (CMM), Patricio Rodríguez y Juan Pablo Valenzuela (CIAE), y Juan Pablo Mena (U-Planner).

 

Repotenciar la calidad de la educación pública de Chile, a un costo razonable y asumible, es la meta del proyecto MORE (Modelamiento de Recursos Educacionales), una iniciativa del Centro de Modelamiento Matemático (CMM) y del Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE), ambos de la Universidad de Chile, en el cual U-Planner está participando como desarrolladores de la interfaz para el usuario.

Según un artículo de la revista Qué Pasa, el proyecto -liderado por el ingeniero matemático, Doctor en Ciencias Aplicadas y académico de la Universidad de Chile, Jorge Amaya- consiste en un modelamiento matemático que procesa miles de variables y entrega respuestas esenciales para mejorar la gestión y los resultados de la educación estatal, como por ejemplo dónde se debe abrir un nuevo colegio, cuáles hay que cerrar o fusionar, cómo se debe llevar a cabo, cuántos alumnos tienen que haber por sala, cuántos profesores, horas de clases etc.

De hecho, ya se realizaron con éxito (resultados óptimos en un 99,45%) pruebas piloto usando los sistemas educacionales de las comunas de Peñalolén y Maipú.  

El proyecto MORE -que cuenta con financiamiento de Corfo- contempla el desarrollo de una solución de modelación para casos de mayor tamaño o bien de otros países. De hecho, la revista señala que ya se han contactado con los ministerios de Educación de Colombia, Perú y Argentina

 En este contexto, el 11 de mayo se efectuó una reunión, donde el CMM, CIAE y U-Planer realizaron presentaciones asociadas al proyecto.