u-retention

ALERTA TEMPRANA DE DESERCIÓN

u-retention identifica tempranamente a los estudiantes en riesgo de deserción estudiantil, utilizando datos personales, familiares, académicos y conducta de pago. Además facilita las tareas de contacto y seguimiento individual de cada estudiante.

Beneficios

  • Detecta tempranamente a los estudiantes con alto riesgo de deserción, permitiendo a la institución intervenir y evitar casos de abandono.
  • Identifica los factores de riesgo de deserción más importantes de cada institución, lo que permite diseñar e implementar políticas adecuadas para disminuir el abandono estudiantil.

Características

  • Genera de manera dinámica y flexible los principales factores que predicen la deserción.
  • Aprovecha la información histórica para calibrar automáticamente los parámetros del modelo de acuerdo a su realidad.
  • Ordena y prioriza a los estudiantes según su riesgo de deserción (reporte detallado, nivel de riesgo, datos de contacto etc.).
  • Entrega informes de las principales causas y factores de riesgo a nivel de la institución.

The system is vital to the process of accreditation. It allows us to map units of study, individual assessments, to the outcomes of a complete degree program.

Dr. Douglas Auld

Head Teacher

Aerospace, Mechanical and Mechatronic Engineering

The University of Sydney

Para la Vicerrectoría Académica de la Universidad del Rosario era muy importante tener una herramienta que permitiese hacer un seguimiento y monitoreo en tiempo real de las trayectorias individuales de nuestros profesores. Por esto, u-faculty fue utilizada desde sus inicios para poder entregar a los profesores todos sus méritos, todos sus asensos, sus premios y sus distinciones. Era sumamente importante poder basarse no en intuiciones, sino en realidades.

Stéphanie Lavaux

Vicerrectora

Universidad del Rosario

The really important development came with u-improve in the learning outcomes area. The outcome specifications are more consistent, more intelligible, more meaningful, and more available.

Tim Lever

Educational Designer and Curriculum Systems Developer

The University of Sydney

Hemos logrado beneficios en varios segmentos; mejora en la planeación de nuestros escenarios académicos, la integración de nuestros estudiantes en materias interdisciplinarias, lo que incrementa el aprendizaje; uso eficiente de salones ampliando los marcos horarios, etc…

Rafael Campos

Rector

Aliat Universidades

u-improve is useful for students, for fellow academics, for the accreditation process, the design of a curriculum, and checking the curriculum is actually meeting its objectives.

Judy Kay

Professor

School of Computer Science

The University of Sydney

u-improve y u-learning nos permiten tener esas visiones macro y homogenizar la forma en que estamos entregando los syllabus hacia nuestros estudiantes.

Rodolfo Paredes

Director General de Planificación y Registro Curricular

UNAB

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